FAKTOR YANG MEMENGARUHI PENDIDIKAN
Keywords:
Faktor pendidikan, kualitas pembelajaran, internal, eksternal, mutu pendidikan.Abstract
Pendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam pembentukan kualitas sumber daya manusia dan kemajuan suatu bangsa. Namun, keberhasilan pendidikan dipengaruhi oleh berbagai faktor yang saling berkaitan. Faktor internal seperti motivasi belajar, minat, kesehatan, dan kondisi psikologis siswa memiliki peran besar dalam pencapaian hasil belajar. Selain itu, faktor eksternal meliputi lingkungan keluarga, ketersediaan sarana dan prasarana, kualitas guru, kurikulum, serta kebijakan pemerintah juga turut menentukan kualitas pendidikan. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji faktor-faktor utama yang memengaruhi pendidikan, baik dari segi internal maupun eksternal, serta implikasinya terhadap peningkatan mutu pembelajaran.
References
Dewantara, Ki Hadjar. (1961). Pendidikan Nasional. Yogyakarta: Taman Siswa.
Hamalik, Oemar. (2011). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Nurbaity. (2018). “Pendidikan Indonesia Masa Kolonial Belanda dan Pemerintahan Pendudukan Jepang.” Tsaqofah 16, no. 1.
Purba, Jesika Indah Sari, et al. (2024). “Transformation of the Education Curriculum in Indonesia during the Dutch East Indies Rule: A Historical and Conceptual Review.” Indonesian Journal of Research and Educational Review 4, no. 3.
Ramona, Putri Deby, dan Komarudin Sassi. (2024). “Studi Komparatif Sistem Pendidikan Dasar di Finlandia dan Indonesia: Penguatan Learning Community.” PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora 4, no. 1.
Rohbiah, dan M. Ramli. (2025). “Synergy of Internal and External Factors in Holistic Student Development.” Journal on Research and Review of Educational Innovation 3, no. 1.
Slameto. (2013). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sundari, dan Komarudin Sassi. (2024). “Analisis Komparasi Sistem Pendidikan Indonesia dan Finlandia.” SIMPATI 2, no. 1.
Suryosubroto, B. (2002). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Syah, Muhibbin. (2010). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Usman, Moh. Uzer. (2014). Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Utomo, Eko Budi, Jun Surjanti, dan Luqman Hakim. (2022). “Analysis of the Role of Internal and External Factors in Determining Students' Interest in Continuing Their Studies to Higher Education.” Jurnal Pendidikan Edutama 12, no. 1.
Widyorini, Septy, et al. 2023. “Studi Komparatif Terkait Kompetensi Guru di Negara Finlandia dan Indonesia.” Journal Innovation in Education 2, no. 3.
