MODEL-MODEL PENDIDIKAN MULTIKULTURAL

Authors

  • Chaliza Anshary Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Keywords:

model, pendidikan multikultural, toleransi, keberagaman

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih luas mengenai pentingnya pendidikan multikultural serta berbagai model yang dapat diimplementasikan dalam dunia pendidikan. Pendidikan multikultural dianggap sebagai strategi yang mampu menumbuhkan sikap toleran, inklusif, dan menghargai keberagaman budaya pada peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan. Melalui analisis mendalam, ditemukan beberapa model yang dapat menjadi rujukan, antara lain model modular, model sekolah pembauran, model transformasi, model school culture dan struktur sosial, model pembaruan pendidikan, serta model difference (sikap peduli) dan politics of recognition (politik pengakuan terhadap kelompok minoritas). Keseluruhan model ini saling melengkapi dan dapat diterapkan untuk memperkuat praktik pendidikan di sekolah, terutama di negara yang majemuk seperti Indonesia.

References

Abdussamad, Z. (2021). Metode Penulisan Kualitatif. Makassar: Syakir Media Press.

Albina, M. (2022). Multikultural dalam Pendidikan Islam. Deli Serdang: Format Publishing

Hanum, F., & Sisca, R. (2010). Implementasi model pembelajaran multikultural di sekolah dasar Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Jurnal Penulisan Ilmu Pendidikan, 3(1).

Junaidi. (2018). Model pendidikan multikultural. Al-Insyiroh, 2(2).

Pahleviannur, M. R., dkk. (2022). Metodologi Penulisan Kualitatif. Sukoharjo: Pradina Pustaka.

Poerwadarminta, W. J. S. (2006). Kamus Umum Bahasa Indonesia (Edisi ketiga). Jakarta: Balai Pustaka.

Pradana, D. A., & Herdiana, D. S. (2020). Penerapan model pendidikan multikultural melalui pemberdayaan school culture dan struktur sosial. Seminar Nasional Konsorsium UNTAG Indonesia ke-2.

Salmah, N., & Azizah, H. O. K. (2024). Pendekatan dan model-model pendidikan multikultural. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1).

Tilaar, H. A. R. (2020). Perubahan Sosial dan Pendidikan: Pengantar Pedagogik Transformatif untuk Indonesia. Jakarta: Grasindo.

Downloads

Published

2025-11-29

How to Cite

Chaliza Anshary. (2025). MODEL-MODEL PENDIDIKAN MULTIKULTURAL. Cemara Education and Science, 3(4). Retrieved from http://www.cemarajournal.com/journal/index.php/ces/article/view/181